Rapor ji Maria Gröner

Çend sal berê, keça min ji ber pirsgirêkên lingê xwe dema ku serê sibê rabû gilî kir; bi taybetî, ew zehmet bû ku bikaribe lingê xwe rast bike.

Wê di dawiyê de bi lingek xwe danî ser yekî din û pir hêdî çokê xwe rast kir. Ew jî xerab leriziya û ji êş û hestek ne xweş a tansiyonê di pişt çoka wê de gilî kir, mîna ku tiştek li wir hebe.

Di destpêkê de ez zêde li ser nefikirim ji ber ku nîşanên wê nîvro dema ku ew ji dibistanê vegeriya malê winda bûbûn. Lê sibeha din, piştî şiyarbûnê, nîşan vegeriyan, ji ber vê yekê min di dawiyê de ew bir aliyekî û bi taybetî pirsî ka çi bûye.

Li gorî New Medicine, ev tenê dikare bibe bûyerek felcbûna motorê, ango pevçûnek… ne-revîn- an ne-were-bi-Can s an Êdî ne li der û ne jîzanyarîn, li ser lingan. Lêbelê, wê nikaribû tiştek bifikire ku bêje. Tenê dema ku min naveroka pevçûnê dît ne-revîn- in Ne berdewam e-können Dema ku min ew ji nû ve rave kir, tiştek kilîk kir û ew tenê ji wê rijand.

Ya jêrîn qewimî:
Wê di dema bêhnvedanê de bi hevalên xwe yên polê re "teqîp" lîstibû, ku zarokan qaîdeyên xwe çêkiribûn, bi vî rengî ku hûn destê xwe li yekî bidin, bêyî ku ew "girtin" bes e.

Di vê lîstikê de wê berê xwe da zarokekî, lê kincên wî girtibû ji ber ku keçik berevajî rêgezan tenê direviya.

Di dema vê pevçûnê de, ew bi bêhemdî ket hundurê dorhêla xwendekarek pola 7-an, paşê bi awayekî hovane ew dehf da ku ew ket erdê. Lê ev têr nake. Ev xort bi gefxwarinê ber bi wê ve hat, çendîn pêl lê xist û ew bêçare li erdê ma û nikarîbû bireve, yanî êdî nedikarî xwe ji vê rewşê rizgar bike.

Lê çi bikin? Di dibistanê de gilî kirin an jî ji kurik hesab bikira belkî dê rewş xirabtir bikira. Jixwe, wê lawik gelek caran li hewşa dibistanê didît û êdî ji wî ditirsiya.

Wê ji min re got ku wê ji wê demê û vir ve her şev xewn dît ku wî dîsa bi awayekî hovane lêdixist. Ji ber vê yekê her şev dûbarebûna wê ya nakokî li pey krîzek bû. Vê yekê jî ji min re rave kir ku çima tevahiya nivîn her gav serê sibê di nav nivînan de digeriya.

Dûv re min carekê di xewê de li wê temaşe kir ku bi şev bi tundî li lingên xwe dixist. Piçûkek wê hebû girtina epîleptîk bêyî ku şil bibe. Lingê wê serê sibê diêşiya, û nîşanên wê hingê bi piranî nîvro winda bûbûn. Ji ber vê yekê nakokî daliqandî bû, ku gelek caran di demek kurt de ji hêla xewnan ve hate çalak kirin.

Min hê ji bo vê yekê çareseriyek patentê nedîtibû. Ji ber vê yekê min pêşniyar kir ku ew kurik bibaxşîne. Lê ev ji bo wê ne hêsan bû. Lê belê, her ku ew didît, wê bi bêdengî ji xwe re digot: "Ez te efû dikim."

Rojekê xort li hewşa dibistanê li ser dîwarekî rûniştibû. Wê ew tenê careke din anî efû kirin, Paşê ji nişka ve, ji ber sedemeke nediyar, bêyî ku kes destê xwe lê bide, ji dîwêr ket xwarê.

Çiqasî ku ew nuha nebawer xuya dike, ji hingê ve, nakokî ji bo wê êdî çareser bû.

Her çend ew carinan vedigere ser rê dema ku di nîqaşekê de an jî dema ku werzîşê dileyize, ew pir dirêj dirêj nake ji ber ku ew fêr bûye ku bi tenê bibaxşîne.

Lê heta niha nekariye rê li ber wê bigire ku di rewşên wiha de her tim bi heman rengî tevbigere. Jixwe di kreşê de qonaxek hebû ku qaşo wê nikarîbû bimeşe dema ku min ew hilda ji ber ku lingê wê diêşiya. Di destpêkê de min digot qey ew tenê westiyaye û ji ber vê yekê wê nexwest bireve. Lê tişt bi tevahî cûda bûn:

Di vê demê de, dema ku ew dibe 3 salî, em bi çend malbat û zarokan re roja yekşemê çûn daristanê. Di rê de em di şikeftekê re derbas bûn. Yek ji wan zilaman henekê xwe bi zarokên mezin dikir û digot ku di şikeftê de şêrek xwe veşartiye. Û ji bo ku li ser gotinên xwe raweste, hinekî çû hundirê şikeftê û bi hemû hêza xwe – wek şêran – qîriya.

Keça min a biçûk ku di himbêza mêrê min de bû, bi panîkê xwe pê ve girêda. Nerazîbûnên min ên li hember lîstikên bi vî rengî ji ber ku zarokên mezin eşkere bi wan re kêf dikirin.

Dûv re min bala xwe dayê ku keça min ji wê demê ve pir aciz bû, xew xewta bû, pir giriya û bi rêkûpêk nexwaribû. Ji min re diyar bû ku divê ew bi vê bûyerê ve girêdayî be. Ji ber vê yekê min hewl da ku bi zarokê re li ser vê yekê bipeyivim, lê tiştek xuya nebû. Ji ber vê yekê ez fikirîm ku bi hevalê ku qîrîna şêr organîze kiriye re biaxivim.

Ji ber vê yekê ez çûm ba wî û min hewl da ku jê re vebêjim ku ev guhertin tenê ji dema meşa di daristanê de çêbûne û jê lava kir ku ji min re bibe alîkar û zarokê bi ji nû ve kirina rewşa keça min, wê hingê xwe îqna bike ku ew ne şêr lê xwe yê ku ev qîrîn çêkiribû. Min doza “Papa Noel” ji “Pirtûka Zêrîn” jê re kopî kir û jê xwest ku bixwîne.

Lê ez rastî berxwedaneke mezin hatim. Ne tenê wî difikirî ku ew hemî bêaqil e, lê wî jî difikirî ku ez dixwazim wî ji bo rewşa keça xwe "sûcdar" bikim. Lê qet ne li ser min bû Şaşî, Ji ber ku eger yekî din bi vî rengî bertek nîşan bide tu kes ne sûcdar e.

Tiştek neguherî. Di vê navberê de ew çû kreşê û min hêvî dikir ku ew hêdî hêdî vê bûyerê ji bîr bike. Lê xuya ye ku tişt asê mane an jî ew dîsa vedigerin ser rê.

Rojekê min hemû cesareta xwe kom kir û dîsa daxwaza xwe ji hevalê xwe re got. Vê carê, li ser matmayîna min, ew amade bû ku wê yekser bike.

Me li mala xwe kombûnek organîze kir, jûr tarî kir û dîmen ji nû ve pêk anî, ku şêran qîr dikin. Û va ye, keça min bi rastî fêm kir ku ew kî ye "Şêr" û wê paşê hevalê xwe şermezar kir ji ber ku wî ew pir tirsandibû.

Çend roj şûnda, ew bi aramî di doşeka xwe de radiza, dema ku min bi serê wê de xwe şil kir (krîza pîlepsî). Wê demê min dizanibû ku ev nakokî bi dawî bû.

Lê gava ku ez li ser difikirîm, dibe ku pevçûna bingehîn pir zûtir dest pê kir. Ji ber ku hê ez di nav nivînan de bûm, zaroka min bi "zerikê" ket (destê çepê ye) û bi şev ji min hat veqetandin û birin klînîka zanîngehê. Li wir her roj xwîn jê dihat standin - ji lingên wê, wek ku min paşê pê dît.

Dihate fêhmkirin ku wê hingê jî bi vî rengî bertek nîşan da, ji ber ku wê nikarîbû ji vê ezabê bireve, her çend min wê gavê ferq nekira jî.

Ew di heman demê de zarokek pir zirav e ku li hember veqetiyan bi tundî reaksiyonek dike, mînakî bi çavên sor (piştî çareseriyê) heke ji bo demek kin "çavên min winda kiribe".

Wê di van demên dawîn de yekem car bi klûba xwe ya werzîşê re bi tenê şevekê ajot bûyerek (ango hevalê wê jî li wir bû). Her çend wê gelek caran gazî malê kir jî, ne tenê kêfa wê jê re hat, lê ti pirsgirêk jî tune bûn. Ji aliyekî ve, ez ji pêşveçûnê pir kêfxweş bûm û, ji hêla din ve, gava ku min fêm kir ku pêvajoya veguheztinê êdî hêdî hêdî dest pê dike, ez hinekî xemgîn bûm.

Vê gavê, ji bo rêzgirtinê, ez her carê çend demjimêran li keçek temenê keça xwe dinihêrim, dema ku dayika ku li bajarê me kar dike, neçar dibe ku karekî bike. Zarok gelek caran bi şev bi me re radizê, ji ber vê yekê divê keça min jî carekê bi wê re razê, her çend cihê ku lê dimîne 30 km ji me dûr be. Piştî serpêhatiya ku wê di vê navberê de bi dest xistibû, ew bi vê yekê kêfxweş bû. Ji ber vê yekê min ew ajot wir û ew bi rastî li hêviya wê bû.

Du keçan êvarê pijandin, yanî selete amade kirin.
Lê divê wan li ser vê yekê nîqaş kiribin û keçikê di dema nîqaşê de ji keça min re got: "Ger hûn bi vî rengî nekin, wê hingê hûn dikarin rasterast vegerin malê."

Lê ew ne mimkûn bû, wê ne dikaribû bireviya û ne jî biçûya malê, tevî ku wê tercîh bikira. Helbet dikaribû telefonî min bikira, lê newêrîbû.

Gava ew şeva ewil vegeriya malê, sibê nikaribû dîsa bimeşe. Di dema nîvro de her tişt qediya, lê sibeha din heman tişt.

Helbet me zû sedem kifş kir, lê... rail niha li vir e. Em ê li ser wê xebata xwe bidomînin û ez difikirim ku bi demê re ew ê hînî çêtir karanîna vê şikeftê bibe.

Tiştê ku ji bo min xerab e, ew e ku ez nikarim bi kesek ji malbata xwe re li ser vê yekê biaxivim. Kes tiştekî li ser vê nizane, û helbet min neçar ma ku ji keça xwe re rave bikim ka çima em hîna nikarin bi kesî re li ser vê yekê biaxivin.

Divê ez hincetan bibînim dema ku divê ez wê ji werzîşê bêpar bikim an neşînim perwerdehiya werzîşê, ji ber ku dibe ku ew di vê qonaxê de xwe ne werzîş hîs bike, û ew di cih de dest bi nakokiya din dike, vê carê bi navê Pevçûnek ne sporê dê girtin.

Tevî her tiştî, ez kêfxweş im ku ez di derbarê DERMANÊ NÛ de dizanim, ji ber ku min ê keça xwe demek berê bibira doktor - û kî dizane dê di encamê de çi bibûya.