Mein Studentenmädchen – melodiya efsûnî ya Urarkî | panîkê, penceşêrê û psîkozê radiwestîne | Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, 2-mîn çapa nûvekirî û berfireh, Kanûn 2015, Amici di Dirk®
Rûpel 3 | Mein Studentenmädchen – Melodiya efsûnî ya Urarchaic*, Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
Mein Studentenmädchen - Melodiya Magic Urarchaic *, Doktor Ryke Geerd Hamer
Çapa 2. ya nûvekirî û berfirehkirî
Berfanbarê 2015
ISBN: 978-84-96127-63-0
emaneta qanûnî: MA 1660-2015
Hemî gotar, wêne û grafikên ku li vir têne weşandin ji hêla mafnasiyê ve têne parastin.
Hemû maf parastî ne û tiştên jêrîn bi eşkere qedexe ne:
- Hilberîna mekanîkî, elektronîkî û wênekêşî:
- Barkirina pergalên elektronîkî yên wekî Înternetê, databases, agahdariya komputerkirî, hilanîna daneyê, BTX û wekî wan:
- Çapkirina di kovar û rojnameyan de:
- Di konferansên giştî, fîlm, radyo û weşanên vîdyoyê de tewra yek wêneyek an jî beşek ji nivîsekê bikar bînin;
- Wergerandina zimanekî biyanî.
- Bikaranîna metn û grafîkan - wek fotokopî an bi awayekî din kopîkirî - bêyî razîbûna eşkere ya nivîskar nayê destûr kirin (tewra ne bi rengekî abstrakt an jî bi rengek ji weşanên berê).
Her karanîna li derveyî sînorên ku ji hêla zagona mafnasiyê ve hatî peyda kirin, ji hêla qanûnê ve nayê pejirandin û cezakirin.
Mafên kopî yên pêvekên grafîkî yên pirtûka “Per una musica biologicamente sensata nell'ottica della Nuova Medicina Germanica”, di pirtûka “Melodiyên Arkaîk” de bi qasî ku di vê pirtûkê de cih digirin, milkê Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer û Profesor Giovanna Conti.
Stran Mein Studentenmädchen (1976) ya Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer bi tenê ye û ji hêla wî ve tê parastin, hem melody hem jî stran.
Vedîtinên bijîjkî û nexşeyên bijîjkî berê ji hêla Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
ji aliyê copyright parastin.
Ji ber belavkirina nusxeyên bêdestûr ên Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, ku ne bi veqetanan ve sînorkirî ne, lê tewra çapan jî eleqedar dike, ji ber vê yekê girîng e ku mafên jorîn ji bo weşanên ku niha di tîrêjê de ne jî werin şopandin.
Weşanger: Amici di Dirk® – Editions de la Nueva Medicina SL
Amici di Dirk® dikana serhêl: www.amici-di-dirk.com
Email: info@amici-di-dirk.com
Tel.: 0934 952 59 59 10 / Faks: 0034 952 49 16 97
Rûpel 4 | Talûke:
Piştî ku me karî bandorên fantastîk ên guhertoya orîjînal a Keça Xwendekarê Min - ku yekem car di pirtûka min "The Archaic Melodies" de hate weşandin - di çend mehên dawî de di bi sedan dozên nexweş de piştrast bikin, ez niha dixwazim vê stranê bikar bînim, ku ji xwedayan re diyariyek rastîn ji mirovahiyê re derketiye holê, wê ji hemî nexweşên min re belaş bike.
Naha ji min re nûçeyek hat ku hin guhertoyên korsan ên guheztin ên My Xwendekarê Keça berê di nav belavbûnê de ne û tewra têne bazirganîkirin. Ez dixwazim eşkere bikim ku yek ji van guhertoyên alternatîf ji hêla min ve nehatiye vekolîn an pejirandin. Kesên ku van guhertoyên korsaniyê bazirganî dikin tu carî min agahdar nekirin û destûr nedan min, û ez tenê bi riya aliyên sêyemîn fêrî hebûna van versiyonan bûm. Ji ber vê yekê, ez nikarim li ser bandorên gengaz, nemaze yên neyînî, yên van versiyonên di pirsê de tiştek bibêjim.
Mein Studentenmädchen ji bo karanîna kesane tenê bi awayên jêrîn peyda dibe:
- Dakêşana belaş di formata MP3 ya pêçandî de (www.universitetsandefjord.com)
- Guhertoya CD-ya dengî ya bêkompere, ku em ji guhdarên hesas re bi bihayek kêm pêşniyar dikin, dikare bi taybetî bi navgîniya weşanxaneya min a li Spanyayê, Amici di Dirk - Ediciones de la Nueva Medicina (www.amici-di-dirk.com) ve were ferman kirin.
Haya min jê heye ku çêkirina kopiyên korsan ên neqanûnî û karanîna wan ji bo mebestên bazirganî çiqas hêsan e, lê tiştê ku min eleqedar dike û ya ku ez dixwazim li hember hişyar bikim ev e ku kesek Mein Studentenmädchen bi vî rengî bidest dixe, xwe dixe ber xetera wergirtina guhertoyek guhertî ya melodiya orîjînal, ku dibe ku bibe sedema xerakirin an hilweşandina bandora ecêb a vê melodiya orîjînal a kevnar.
Digel vê yekê, enverb ya perçeyê tê wateya ku bi qanûnî hevkarî û piştgirîkirina lêkolîn û xebata min a salan e, di heman demê de piştgirî ji sextekarên ku karê yekî din dişoxilînin û li ser êşa kesên din sermayedar dikin vedigirin.
Ez wek nivîskarê awaz û kilamên Keça Xwendekarê Xwe, dixwazim vê melodiya efsûnî bidim hemû nexweşên xwe û her guherandina orîjînalê ku ez pîroz û derman dibînim û her weha îstîsmara bazirganî bi her awayî qedexe bikim.
Her çend kes dikare melodiya sêrbaz belaş dakêşîne (universitetsandefjord.com), ev nayê wê wateyê ku ew bêqîmet e. Berevajî vê, ew bêqîmet e. Divê her kes wan ji bo qenciya xwe û ji bo saxlemiyê bi kar bîne.
Rûpel 5 | Strana efsûnî
Zanyariya rûnîkî ya Allfather Wotan ji "Stirana Bilind" di Edda ya kevnar a Almanî ya Îslandî de:
Ev tê wê wateyê ku siwarê wî yê serketinê (Sigrid), keça xwendekar a saxkirî, ku melodiya efsûnî ya wê ya pêşdîrokî dikare ne tenê guliyên êgir, lê tewra kanserê jî ji holê rake dema ku "Xwedayê Bilind" li ser Runa Hagal (HAG-ALL), ya herî pîroz stranan dibêje. runa gelên elmanî:
Ez hînî heftan dibim, dibêje Soa! di agirê derdora bankê û hevalan de:
Çi qas fireh bişewite jî, gava ku ez SITRANA SERXWEZÎ distrêm ez embaran radikim.
Ma strana efsûnî ya xwedayê me Wodan (Odin) dişibihe strana efsûnî an awaza efsûnî ya keça min a xwendekar?
Tev-Bavê Wodan (= zanîn, ruh) ji Strana Bilind, Xwedayê dilovan ê gelê me, ji her demê bêtir têkildar e.
Ji zanîna runîkî ya Wodan ji "Stranên Yê Bilind" di Edda.
Rûpel 6 | şabaşî
Ez vê pirtûkê diyarî jina xwe ya delal Sigrid dikim, ji ber ku stran Mein Studentenmädchen, ya ku bi qasî pênc salan bi rengekî nediyar dermanê almanî pêşbînî dikir, niha bûye vedîtina herî mezin a dermankirinê di bijîşkiyê de. Her tişt li ser vê strana efsûnî ne asayî ye.
Dr. med. Sigrid Homer, ji dayik bûye Oldenburg
Strana efsûnî Mein Studentenmädchen bûye lingê duyem ê bijîjka almanî û êdî bê awazê sêhrbaz nayê dîtin.
Mein Studentenmädchen yekem car hemû şert û mercên Pênc Zagonên Biyolojîkî yên Xwezayê® ya Bernameyek Taybet Biyolojîk a Wateyî® û di heman demê de Melodiyek Arkaîk® pêk aniye.
Di encamê de, hîpotezên xebatê yên Melodîyên Arkaîk® bûne qanûn.
Sigrîdê min yekem kes bû ku rastbûna dermanê elmanî nas kir.
Rûpel 8 | naveroka teksta stranan
Bîst sal e min ji keçekê hez kir
ji ber ku devê wê ez maç kirim:
Ji ber ku em her du jî wê demê xwendekar bûn
û çapela piçûk bi şev silav da me.
– Keçê, keça min! –
û çapela piçûk bi şev silav da me.
Bîst sal e min ji keçekê hez kir
Ez her roj hîn bêtir jê hez dikim
bi çavên roj-şîn û porê şev-tarî
û ez ji wê demê ve di xewnê de dimeşim, wekî efsûnî!
– Keçê, keça min! –
û ez ji wê demê ve di xewnê de dimeşim, wek efsûnî.
Bîst sal e min ji keçekê hez kir
Bihuşt li min dikene!
– Tu ji pênc rûyan bi min dikenî,
ku te wek soz da min: û ew hergav TU yî!
– Keçê, keça min! –
ku te wek soz daye min:
û ew her gav TU yî!
Ev bîst sal in ez ji te hez dikim, keça min,
Keçik, delalê min,
di şahî û xemgîniyê de,
di bextewarî û xetereyê de:
Mein Studentenmädchen, çavkaniya jiyana min!
– Keçê, keça min! –
Mein Studentenmädchen, keça min, jina min!
Ez ji te hez dikim, keça min bîst sal in,
ji dema ku devê te ez maç kirim,
ji ber ku em herdu jî xwendekar bûn
û çapela piçûk bi şev silav da me!
– Keçê, keça min! –
Ji ber ku çapela piçûk bi şev silav li me kir!
Rûpel 13 heta 17 | Tabloya naverokê
19 Pêşgotin
21 Gotina pêşgotina çapa 2yemîn - Derdor diqede
27 “Bernameya Biyolojîkî ya Taybet” çi ye?
31 Dermanê Almanî - Formula Cîhana Kozmîk
34 1. Qanûna Biyolojîkî ya Xwezayê: Rêbaza Hesinî ya Penceşêrê* (ERK)
The rails
43 2. Zagona biyolojîk a xwezayê: Zagona xwezaya du qonax a hemî SBS®
Destê biyolojîkî
51 3. Qanûna xwezayî ya biyolojîk: Sîstema ontogenetîk ya SBS®
Tebeqeya germê ya hundurîn (endoderm)
Tebeqeya germê ya navîn (mesoderm)
Tebeqeya germê ya derve (ektoderm)
Du celeb pêşveçûna hestiyariya hucreya squamous di SBS de
1. Pêşveçûna hesasiyeta pilana farîngeal-mucosal di SBS (spilana SS) de
2. Pêşveçûna hestiyariya şemaya çermê ya derve di SBS de (Şema AH)
60 4. Zagona xwezayî ya biyolojîk: Pergala mîkroban a ku bi ontogenetîk hatiye diyarkirin
65 5. Zagona Biyolojîkî ya Xwezayê: Kêmbûn
68 Sendroma
72 Verastkirina Germanic ji aliyê hikûmeta Îsraîlê
79 Mein Studentenmädchen - melodiya efsûnî ya pêşdîrokî
107 Wateya prototîp an archetype çi ye?
111 Terapî bi keça xwendekara min re
113 4 şiyanên efsûnî yên Spellsong Mein Studentenmädchen 115 1. Qabiliyeta efsûnî
117 .2 Karîna efsûnî
137 3. Qabiliyeta efsûnî
141 4. Qabiliyeta efsûnî
148 Pênase û taybetmendiyên psîkozan
150 Pîvan
155 Bandora pevçûnan dûbare dibin
156 Niha çi dikare Mein Studentenmädchen bandor li ser psîkozan?
158 Xwezaya ku jê re dibêjin êşa hestî
165 Mein Studentenmädchen, hestiyariya mutleq a dermankirinê ya li dijî êşê
165 Mein Studentenmädchen dikare bibe sedema êşa romatîzma kortikal (jana tîrêja peryosteal
ca qonaxa) zû kêm kirin
166 Mein Studentenmädchen dikare bi lez "êşa hestî" di dema recalcification hestî kêm bike
178 Mein Studentenmädchen di heman demê de dikare nîşanên vekişînê yên piştî morfîna berê jî berteref bike
179 Aliyên klînîkî û CT yên dermankirina morfînê
180 Cureya nû ya dermankirina êşê bi keça min a xwendekar re - bêyî morfînê
Niha tu çi dikî? Mein Studentenmädchen?
183 Derengkirina Pîrbûnê Bi saya Keça Xwendekarê Min .4 Qabiliyeta Sêrbazî
185 Terapiya muzîkê ya ku berê hatî ceribandin - Naha dor bi guhertoya şevê re 191 Zehmetî girtiye
209 Versiyon û zimanên din
211 qada konserê Bi eslê xwe 432 Hz, ji sala 1939-an û vir ve ji hêla hemî welatan ve wekî 440 Hz çêkirî hate guhertin
215 Di dema dermankirinê de ji ber xeletî û nezanîna keça xwendekarê min tevliheviyên gengaz
229 pirsgirêk
232 Lêkolînên dozê 236 Meseleya 1: Di qezaya BG de tiliya tiliyê hema qut bûye
233 lêkolînên dozê
236 Meseleya 1: Di qezayek BG de tiliya tiliya nêzîk qut dibe
271 Bûyer: “Dermanê kujer* îro jî ewqas bi hovîtî dixebite
285 Doza 3: Pêşangeha cîhanî ya hestyarî: Enfeksiyona myokardial bi rêkûpêk pêşbîn kirin
311 Doza 4: Krîmînolojiya biyolojîkî di bijîjka almanî de: bi navê sarkoma Ewing
337 Mesela 5: Kabûs (Hişyar bin, naveroka pirtûkê bi xeletî 377 dibêje)
367 Doza 6: Bûyerek hişk a zanistî ku hûn bişibînin: “Yekîneya fonksiyonel derket. lingê hevkar*
372 Meseleya 7: Komstêrk û psîkoza di dema ducaniyê de bi girêbestên domdar, bihîstina dengan, fetus bi giranî paşketî, pir piçûk û pir pir sivik bû.
387 Doza 8: Bûyerek penceşêra pêsîrê (rast) bi karcinostasisa ducaniyê
396 Bûyer 9: Dapîr bi keça min a xwendekar re piştî mejî û morfînê derdikeve derve
Mala nexweşxaneyê
397 Doza 10: Skleroderma piştî destdirêjiya bav (bi alîkariya dê)
408 Doza 11: Testa dualî ya kor
411 Doza 12: Bûyerek ecêb - tenê ji bo dilxweşiyê
420 Meseleya 13: “Cihûyê xweyê xwe ji xefika morfîn û emeliyata mêjî xilas dike.
438 Doza 14: Mein Studentenmädchen û melanoma uveal
448 Doza 15: Mein Studentenmädchen di beşa lênêrîna giran de pêşbirka mirin û jiyanê bi dest dixe
478 Doza 16: Xetereya mezin, Mein Studentenmädchen di krîza epi-du qat
479 Doza 17: Pêdivî ye ku hûn tenê qeyranên epi-du qat fam bikin ji ber ku ew tenê 3-4 rojan dom dikin
481 Meseleya 18: Krîza epîleptîk a ducar (= krîza epi-ducar) di komstêran de, tevliheviyek xuya ye ku pir caran bi nezanî dibe sedema bidawîbûna keça min a xwendekar.
489 Doza 19: Nexweşiya Parkinson û felcbûna dest û lingan ji ber ku di 37 saliya xwe de wî dê û bavê xwe di bin çavan de kuşt. Odeya rûniştinê şaş kir
497 Doza 20: Bûyerek pir tevlihev ku bi Doza 4-an re têkildar e
509 Doza 21: Mein Studentenmädchen dermanê sêhrbazî ye ji bo "qelbûna navber"
(Dîsbasiya navbirî)
516 Doza 22: Mein Studentenmädchen jineke ciwan bi windabûna tevahî xwebaweriyê rizgar dike
bêhêvîbûn
536 Bûyer 23: Jina 52 salî ku gelek caran hatiye kuştin. Nexweşê RH bi osteolysisa skeletal ya gelemperî, ductal
û girêza memik SBS
554 Psîkozên erdnîgarî yên zaroktiyê û paşketinên pêşketinê yên li ser bingeha wan:
"Zarokên astengdar"
556 Doza 24: Julia di 7 mehan de ji asta sifirê heya asta gihîştîbûnê 13 diavêje (dibistana navîn)
561 Doza 25: Keçeke 12 salî, bedew, ehmeq, epîleptîk ku bi pratîkî di asta sifirbûnê de ye, lê Mein Studentenmädchen mûcîzeyekê dike
571 Doza 26: Du zarokên sê-salî bi paşveçûna pêşveçûnê ya 2 ¼ salî re digel keça min a xwendekar
579 Doza 27: Doza serketî ya pismamê heman temenî yê nexweşê piçûk ê jorîn
586 Doza 28: Pavor nocturnus - mînakek pevçûnên panîkê yên daket-veguheztin
588 Doza 29: Serkeftinên bi diyabetê re - lê dema ku bi însulînê re were berhev kirin pirsgirêkên
592 Meseleya 30: Bi keça min a xwendekar re, welidandin "meş e"
594 Meseleya 31: Melodiya efsûnî ya Urarchaic, Mein Studentenmädchen di dema meşa xwe ya serfiraz a aştiyane ya di Sîbîryaya dûr de
595 Doza 32: Bûyerek ji atolyeyê: Mein Studentenmädchen bi sendroma Down re dibe alîkar
609 Doza 33: Guherînek bêkêmasî ya kesayetiyê di pisîka Pixi de
612 Doza 34: Kûçikê me yê bokser Basso bi saya melodiya efsûnî dibe kuçikek şêrîn.
614 Meseleya 35: Ji koka mirîşkan: “Li ber dengbêjê şera dîkan nabe”
616 Doza 36: Lucy
617 Doza 37: Psîkoz di papagayek gewr de (çêkirina mecbûrî)
619 Doza 38: Çiqas bi şens Mein Studentenmädchen cilekî nû girt
621 Meseleya 39: Pisîkek bêhn dike û pozê xwe li diya mirî dişewitîne
627 rapor, şîrove û raman
659 Mein Studentenmädchen û zayendîbûna zû
665 Dewleta makezagonî ya pêşerojê?
669 Mein Studentenmädchen û olan
675 Mein Studentenmädchen û cihêrengiya zanînê
687 Hestiya dîrokî: Stran Mein Studentenmädchen – di raman û zanistê de şoreşek?
703 Peyva dawî
709 Pejirandin
712 paş / bergê paşîn